Kwartiermaker lokale teams
| Branche | Openbaar bestuur |
| Dienstverband | Uitzenden en detacheren |
| Uren | Zie onder |
| Locatie | Zoetermeer |
| Salarisindicaties | 0-5.000 |
| Opleidingsniveau | Zie onder |
| Organisatie | Van Boheemen Consultancy B.V |
| Contactpersoon |
Eline Hermsen 06-188 09 184 |
Informatie
De Kwartiermaker lokale teams is de inhoudelijke en organisatorische regisseur van de opstartfase en de verdere doorontwikkeling van de lokale teams binnen de gemeente.
In deze transitiefase is de kwartiermaker verantwoordelijk voor de verdere opbouw, inrichting, aansturing en doorontwikkeling van de Meerpunten en de samenwerking met partners in de wijken.
De kwartiermaker vertaalt de bestuurlijke en organisatorische ambitie naar praktische uitvoering in de Meerpunten en in de wijken. Daarbij coacht de kwartiermaker leidinggevenden en professionals, draagt zorg voor de dagelijkse leiding, stuurt op duurzame en toekomstbestendige oplossingen en houdt oog voor resultaat, kwaliteit en samenwerking.
Vanuit de ambitie van Jeugd en Onderwijs draagt de kwartiermaker bij aan gezond, kansrijk en veilig opgroeien. Vanuit een normaliserende benadering werkt de kwartiermaker aan lokale teams die dichtbij gezinnen staan, aansluiten bij de leefwereld van kinderen, jeugdigen en gezinnen en het gewone leven versterken.
Belangrijke onderdelen van de opdracht zijn:
- Regie voeren op de transformatie, randvoorwaarden, processen en faciliteiten van de Meerpunten;
- Aansturing van de projectleider Bedrijfsvoering;
Inhoudelijke aansturing en ondersteuning van de teammanagers die de Meerpunten operationeel aansturen met aandacht voor de overgang naar een lerende, resultaatgerichte en adaptieve organisatie;- Verantwoordelijkheid voor het openen en inrichten van de nog te openen Meerpunt locaties in de wijken;
- Sturen op de verdere doorontwikkeling (inhoudelijke verdieping en verbreding) van de Meerpunt teams, inclusief werkwijzen, samenwerking, kwaliteit en (data)sturing van uitvoering;
- Bevorderen samenwerking tussen professionals uit de teams, teammanagers en netwerkpartners, waaronder onderwijs, jeugd, samenleving, leerplicht, SMW/SMMB, beleidsadviseurs, lokale inkoop en uitvoeringspartners;
- Mede vormgeven van een nieuw werkproces m.b.t. samenwerking rondom scholen, i.s.m. leerplicht, ketenregisseur thuiszitters, beleid, schoolmaatschappelijk werk, de Meerpunten en directeuren uit het primair en voortgezet onderwijs;
- Periodiek rapporteren aan de opdrachtgever en het betrokken management over voortgang, risico's, kwaliteit, samenwerking en prioriteiten.
De door opdrachtnemer te verrichten werkzaamheden zijn ingebed in de organisatie van opdrachtgever en/of worden ook (deels of geheel) verricht door werknemer(s) die in loondienst bij opdrachtgever werkzaam zijn. Uit de volgende organisatorische afspraken en voorwaarden blijkt waarom dit het geval is:
- Opdrachtnemer neemt deel aan reguliere werkoverleggen;
- Opdrachtnemer legt verantwoording af aan de opdrachtgever of een leidinggevende;
- De werkvorm is bepaald in onder andere: locatie en planning voor de te leveren resultaten;
- Er wordt gewerkt in team verband.
De gesprekken bij de gemeente zijn gepland op maandag 31 augustus 2026 van 12:30 uur tot 17:00 uur.
Omschrijving
De Kwartiermaker lokale teams is de inhoudelijke en organisatorische regisseur van de opstartfase en de verdere doorontwikkeling van de lokale teams binnen de gemeente.
In deze transitiefase is de kwartiermaker verantwoordelijk voor de verdere opbouw, inrichting, aansturing en doorontwikkeling van de Meerpunten en de samenwerking met partners in de wijken.
De kwartiermaker vertaalt de bestuurlijke en organisatorische ambitie naar praktische uitvoering in de Meerpunten en in de wijken. Daarbij coacht de kwartiermaker leidinggevenden en professionals, draagt zorg voor de dagelijkse leiding, stuurt op duurzame en toekomstbestendige oplossingen en houdt oog voor resultaat, kwaliteit en samenwerking.
Vanuit de ambitie van Jeugd en Onderwijs draagt de kwartiermaker bij aan gezond, kansrijk en veilig opgroeien. Vanuit een normaliserende benadering werkt de kwartiermaker aan lokale teams die dichtbij gezinnen staan, aansluiten bij de leefwereld van kinderen, jeugdigen en gezinnen en het gewone leven versterken.
Belangrijke onderdelen van de opdracht zijn:
- Regie voeren op de transformatie, randvoorwaarden, processen en faciliteiten van de Meerpunten;
- Aansturing van de projectleider Bedrijfsvoering;
Inhoudelijke aansturing en ondersteuning van de teammanagers die de Meerpunten operationeel aansturen met aandacht voor de overgang naar een lerende, resultaatgerichte en adaptieve organisatie;- Verantwoordelijkheid voor het openen en inrichten van de nog te openen Meerpunt locaties in de wijken;
- Sturen op de verdere doorontwikkeling (inhoudelijke verdieping en verbreding) van de Meerpunt teams, inclusief werkwijzen, samenwerking, kwaliteit en (data)sturing van uitvoering;
- Bevorderen samenwerking tussen professionals uit de teams, teammanagers en netwerkpartners, waaronder onderwijs, jeugd, samenleving, leerplicht, SMW/SMMB, beleidsadviseurs, lokale inkoop en uitvoeringspartners;
- Mede vormgeven van een nieuw werkproces m.b.t. samenwerking rondom scholen, i.s.m. leerplicht, ketenregisseur thuiszitters, beleid, schoolmaatschappelijk werk, de Meerpunten en directeuren uit het primair en voortgezet onderwijs;
- Periodiek rapporteren aan de opdrachtgever en het betrokken management over voortgang, risico's, kwaliteit, samenwerking en prioriteiten.
De door opdrachtnemer te verrichten werkzaamheden zijn ingebed in de organisatie van opdrachtgever en/of worden ook (deels of geheel) verricht door werknemer(s) die in loondienst bij opdrachtgever werkzaam zijn. Uit de volgende organisatorische afspraken en voorwaarden blijkt waarom dit het geval is:
- Opdrachtnemer neemt deel aan reguliere werkoverleggen;
- Opdrachtnemer legt verantwoording af aan de opdrachtgever of een leidinggevende;
- De werkvorm is bepaald in onder andere: locatie en planning voor de te leveren resultaten;
- Er wordt gewerkt in team verband.
De gesprekken bij de gemeente zijn gepland op maandag 31 augustus 2026 van 12:30 uur tot 17:00 uur.
Functie eisen
- Je hebt minimaal 3 jaar aantoonbare werkervaring met het aansturen van en regie voeren op lokale teams, wijkteams of vergelijkbare uitvoerende teams binnen het sociaal domein (zoals beschreven in Werkpakketten Stevige Lokale Teams | VNG);
- Je hebt aantoonbare werkervaring als kwartiermaker binnen tenminste 3 opdrachten in een veranderopgave binnen een overheidsorganisatie of publieke organisatie, benoem 3 referentieopdrachten met uitdaging, eigen rol en resultaat beschreven;
- Je hebt aantoonbare werkervaring binnen het domein Jeugd en Onderwijs;
- Je hebt aantoonbaar voorbeeld/ casus waarin beschreven wordt dat de kandidaat strategisch kan denken, overzicht houdt en complexe vraagstukken in samenhang kan beoordelen;
- Maximaal 5 pagina's cv, excl. motivatiebrief (1 pgn) en excl. voorblad (1 pgn), opgesteld in het Nederlands;
- Graag ontvangen wij in ieder geval een persoonlijke motivatie en op verzoek een referentie.
Wensen:
- Je hebt aantoonbare werkervaring in een management/ aansturende rol met lokale teams, wijkteams of gebiedsgericht werken binnen het sociaal domein;
- Je hebt aantoonbare werkervaring in de afgelopen 6 jaar als kwartiermaker met het aansturen of inhoudelijk begeleiden van teammanagers, projectleiders of professionals in een veranderopgave;
- Je hebt minimaal 1 jaar aantoonbare werkervaring met programmatische sturing risicobeheersing en advisering richting management of bestuur;
- Je hebt minimaal 3 jaar aantoonbare werkervaring als kwartiermaker binnen het sociaal domein van een overheidsorganisatie;
- Je hebt minimaal 2 jaar aantoonbare werkervaring met stakeholdermanagement en samenwerking met externe partners, bij voorkeur jeugd en onderwijs, aantal jaar meegeven.
