Docent Nederlands
| Branche | Onderwijs, training en instructie |
| Dienstverband | Uitzenden en detacheren |
| Uren | Zie onder |
| Locatie | Purmerend |
| Salarisindicaties | 0-5.000 |
| Opleidingsniveau | Zie onder |
| Organisatie | Driessen |
| Contactpersoon |
Driessen Helmond Flexcenter 0492506645 |
Informatie
Als docent Nederlands verzorg je onderwijs aan studenten van de opleidingen Particulier Beveiliger en Handhaving, Toezicht en Veiligheid. Het gaat om BBL-studenten die werken en leren combineren en zich ontwikkelen tot professionals binnen de wereld van veiligheid en beveiliging.
Je geeft zowel generieke lessen Nederlands als beroepsgerichte taalvaardigheidslessen die aansluiten bij de praktijk van het beveiligingsvak. Daarbij help je studenten niet alleen hun taalniveau te verbeteren, maar ook hun zelfvertrouwen te vergroten en hun opleiding succesvol af te ronden.
Je werkzaamheden bestaan onder andere uit:
- Verzorgen van inspirerende en activerende lessen Nederlands;
- Verbinden van taalonderwijs aan de beroepspraktijk van beveiliging en handhaving;
- Bieden van structuur, duidelijkheid en begeleiding aan studenten;
- Inspelen op verschillende leerstijlen en niveaus binnen de groep;
- Ondersteunen van studenten die extra begeleiding nodig hebben;
- Coachen en motiveren van studenten in hun persoonlijke en professionele ontwikkeling;
- Bijdragen aan onderwijsontwikkeling en teamtaken;
- Samenwerken met collega's om de kwaliteit van het onderwijs verder te versterken.
Je start op 17 augustus 2026 en bent beschikbaar tot 18 december 2026.
Werktijden / lesuren
- Dinsdag: 14.30 uur – 16.30 uur (2 lesuren)
- Vrijdag: 09.30 uur – 12.30 uur (3 lesuren)
In totaal verzorg je 5 lesuren per week. Naast de lesuren is er ruimte voor voorbereiding, afstemming met collega's en eventuele begeleiding van studenten, afhankelijk van de afspraken binnen de opdracht.
Omschrijving
Als docent Nederlands verzorg je onderwijs aan studenten van de opleidingen Particulier Beveiliger en Handhaving, Toezicht en Veiligheid. Het gaat om BBL-studenten die werken en leren combineren en zich ontwikkelen tot professionals binnen de wereld van veiligheid en beveiliging.
Je geeft zowel generieke lessen Nederlands als beroepsgerichte taalvaardigheidslessen die aansluiten bij de praktijk van het beveiligingsvak. Daarbij help je studenten niet alleen hun taalniveau te verbeteren, maar ook hun zelfvertrouwen te vergroten en hun opleiding succesvol af te ronden.
Je werkzaamheden bestaan onder andere uit:
- Verzorgen van inspirerende en activerende lessen Nederlands;
- Verbinden van taalonderwijs aan de beroepspraktijk van beveiliging en handhaving;
- Bieden van structuur, duidelijkheid en begeleiding aan studenten;
- Inspelen op verschillende leerstijlen en niveaus binnen de groep;
- Ondersteunen van studenten die extra begeleiding nodig hebben;
- Coachen en motiveren van studenten in hun persoonlijke en professionele ontwikkeling;
- Bijdragen aan onderwijsontwikkeling en teamtaken;
- Samenwerken met collega's om de kwaliteit van het onderwijs verder te versterken.
Je start op 17 augustus 2026 en bent beschikbaar tot 18 december 2026.
Werktijden / lesuren
- Dinsdag: 14.30 uur – 16.30 uur (2 lesuren)
- Vrijdag: 09.30 uur – 12.30 uur (3 lesuren)
In totaal verzorg je 5 lesuren per week. Naast de lesuren is er ruimte voor voorbereiding, afstemming met collega's en eventuele begeleiding van studenten, afhankelijk van de afspraken binnen de opdracht.
Functie eisen
Jij bent een docent die studenten weet te raken, uit te dagen en te begeleiden. Je begrijpt dat goed onderwijs meer is dan kennisoverdracht alleen. Je bent coach, motivator en pedagoog tegelijk en creëert een veilige leeromgeving waarin studenten zich gezien en gehoord voelen. Met jouw coachende en flexibele houding speel je in op verschillende leerstijlen en niveaus. Je verzorgt gedifferentieerd onderwijs, brengt creativiteit mee in je lessen en draagt met een proactieve houding bij aan de kwaliteit van het onderwijs.
Daarnaast beschik je over:
- Een bevoegdheid voor het geven van Nederlands (of je bent hiervoor in opleiding).
- Aantoonbare ervaring met lesgeven, bij voorkeur binnen het mbo.
- Affiniteit met studenten die zich voorbereiden op een geüniformeerd beroep.
- Ervaring met het begeleiden van studenten die extra aandacht of ondersteuning nodig hebben.
